Roadmap 2050

Un ejercicio de prospectiva energético-ambiental de la European Climate Foundation en el que ha colaborado Ignacio Pérez Arriaga, y que pone a disposición del público sus bases de datos.

Informe sobre coches eléctricos

Un informe de la Royal Academy of Engineering sobre el tema.

The Economist sobre agua

Y siguiendo la entrada de Pedro de hace unas semanas sobre el especial de agua de National Geographic, un Special Report de The Economist sobre el preciado elemento.

Gestión activa de la demanda…de frío

Un sistema para producir hielo en los valles, para generar frío en las puntas. Gestión activa de la demanda en estado puro. Al final va a resultar que el agua es la mejor forma de almacenar energía (véanse los bombeos reversibles, el bombeo de agua en países en desarrollo…y esto).

Factores de éxito de las renovables

Estamos justo ahora investigando sobre este tema, y este artículo viene al pelo: en Texas el factor de éxito no parece ser el RPS, sino otras cosas.

Negociaciones sobre cambio climático

Una revisión de la situación de las negociaciones sobre cambio climático, con vistas a Cancún.

Costes de la nuclear

Costes recientes de nucleares en EEUU. 22.5 billones entre 2200 MW son 10.000 dólares por kW…¿a cuánto saldrá el kWh?¿qué me estoy perdiendo?

Los beneficios de una carrera universitaria

Un argumento en contra de la entrada del otro día: el ir a la Universidad sí aporta, al menos medido desde el punto de vista del diferencial de ingresos (y con unas cuantas salvedades).

ADD: Más sobre el mismo asunto.

¿Universidad para todos?

Alguna vez he dicho que no necesariamente. Hoy sale un artículo en el NYTimes hablando de lo mismo:

A small but influential group of economists and educators is pushing another pathway: for some students, no college at all. It’s time, they say, to develop credible alternatives for students unlikely to be successful pursuing a higher degree, or who may not be ready to do so.

Como bien dicen: no es que los conocimientos universitarios vengan mal, pero, ¿realmente hacen falta, dado su coste? Posiblemente la respuesta esté en la asignatura pendiente perpetua de la educación española, la formación profesional (o como se quiera llamar). O quizá, como también se menciona al final, en hacer la universidad más gradual y más profesionalizante en sus primeros años.

Innovación en materia nuclear

Un análisis interesante del grupo de François Levêque sobre innovación en temas nucleares.

¿Hace falta regulación ambiental?

En clase de regulación ambiental siempre cuento que, si los derechos de propiedad sobre los bienes están bien definidos, la asignación de recursos será óptima, independientemente de cómo se repartan los derechos. Esta es una de las lecturas del famoso teorema de Coase. Así, si alguien invade los derechos de otro, siempre le podrá denunciar ante los tribunales y exigir compensaciones, internalizando por tanto los posibles costes ambientales. Vamos, que no haría falta ningún tipo de regulación ambiental, sólo un sistema legal suficientemente fuerte. El problema es que, como bien dice Krugman, esto no pasa casi nunca: ni con los vertidos de petróleo, ni con el riesgo de accidente de la nuclear…Yo, sinceramente, nunca he entendido bien la socialización del riesgo en estos casos…

Universidad e innovación

¿Contribuyen las universidades a la innovación? Yo creo que nadie lo duda, la cuestión es en qué medida, y si el dinero con el que se financia la investigación universitaria está bien gastado o no. Eso es sobre lo que reflexiona Marc Gunther, citando un informe reciente sobre el asunto.

Annual Energy Outlook

Antes que nada, debería disculparme por la poca actividad reciente del blog por mi parte. Llevo un par de semanas muy mal de trabajo, con muchas cosas que entregar, y no doy para mucho más. Espero que se recupere la cosa en Junio.

Pero mientras tanto, hoy voy a resarcirme un poco. Para empezar, con la publicación del Annual Energy Outlook de la EIA de EEUU.

NOTA: Prueba de mi poca dedicación al asunto últimamente, ya hasta se me olvida cómo bloguear…este post iba antes del de Bernanke.

La empresa social

Últimamente he estado hablando con distinta gente sobre la empresa social, la RSC, y todo lo que tiene que ver con la relación entre la empresa, los beneficios, y sus impactos en el entorno. Es un debate que da para mucho, y de hecho, Pilar, una alumna de desarrollo sostenible, ha escrito un buen trabajo sobre este tema (que colgaré pronto, espero, si me deja). Justo sobre este tema hay un buen post hoy en el NYTimes de Uwe Reinhardt, en el que distingue entre la escuela neoclásica y la comunitaria.

En todo caso, mi punto de vista, muy resumido, es que ambas escuelas confluyen bastante naturalmente. Según Reinhardt, la esencia de la escuela comunitaria es:

In short, the argument put forth by the “communitarian” or “stakeholder” school is that if capitalist enterprise disregards the social and economic welfare of employees, of their families and of the communities in which that enterprise operates, it will ultimately destroy the very socio-economic basis on which modern capitalism flourishes.

Pero, ¿no es eso lo mismo que decir que cuando la empresa se olvida de sus stakeholders, destruye sus beneficios? Entonces, ¿qué diferencia hay entre la escuela neoclásica y la comunitaria? Por supuesto, esto es una simplificación, y hay más cosas que decir al respecto. Parece un tema muy interesante para seguir pensando.

Bernanke sobre la felicidad

Una, en mi opinión, estupenda reflexión de Ben Bernanke (el presidente del Fed americano) sobre la felicidad y el bienestar. Resume estupendamente el estado de la cuestión, y las críticas a los distintos conceptos. Muy recomendable.

Validez de Encuestas

En esta entrada de Climate Progress se explica bien como las encuestas puedan ser instrumentos limitados a la hora de acertar las preferencias de los agentes. El problema es que esto no se toma en cuenta a la hora del "setting agenda".

El problema del polizón

El artículo de hoy con Clemente.

¿Cómo gestionar recursos escasos?

Si se puede, utilícese el mercado. Eso es lo que explica estupendamente este editorial del Boston Globe. Para poner en contexto: ha habido un problema allí con el suministro de agua, que ha dejado sin agua potable a mucha gente. Y el gobierno regional la ha tomado con los que han subido el precio del agua mineral. Como bien dice el artículo, incorrectamente.

Sólo un pero: el efecto distributivo. Al ser el agua un bien básico, los más perjudicados por los altos precios serán los más pobres. Pero esto tiene una solución: que el gobierno pase un cheque a estos más pobres para compensarles. Cualquier otra opción: controlar los precios, imponer un racionamiento, etc. tiene muchos más problemas, y para todos.

Ahorro de energía en los coches

Un gran artículo de Clemente sobre el ahorro de energía en los coches, que creo que da totalmente en la diana: la manera de ahorrar es conducir menos, y aprovechar mejor el coche (hacer que dure más). Como dice Alfonso Aranda, del CIRCE, en el artículo:

"Estos planes de incentivos sirven para vender más automóviles y para mantener esta industria, pero no para ahorrar energía"

La sostenibilidad es la próxima moda

Al menos eso dicen en el Harvard Business Review…

Plan 5000e, EVs en Francia

Parece que el gobierno francés haya puesto en marcha un plan de ayuda a la compra de coches eléctricos (como menciona el blog, muchos de estos van ser Renault and Peugeot). Además, el gobierno promete de comprar 50mil coches-EVs para ponerlos en su parque. No sé cuanto de esto sea política medio ambiental, y cuanto política de ayuda a la industria.

Costes, beneficios y estadísticas de vertidos

Una entrada muy bien trabajada y con muchos enlaces de Michael Levi sobre los costes, beneficios, y probabilidad de los vertidos de petróleo. Da que pensar, desde luego, aunque también es cierto que dedica bastante poco a evaluar los costes para luego llegar a una conclusión quizá demasiado rápidamente.

El problema es que, en mi opinión, y al igual que con otros sucesos no repetitivos, el aplicar probabilidades y valores esperados a esto de los desastres naturales no tiene mucho sentido. Veo aquí más natural aplicar teorías como las de Weitzman y las colas gruesas.

Bajar el coste de las baterías

Eso es lo que trata de hacer ARPA-E, financiando proyectos innovadores. Y creo que es lo que tendría que hacer cualquier país que quisiera liderar en coche eléctrico.

Angus Maddison

Ha muerto Angus Maddison, el gran historiador económico de este siglo.

Retos para la innovación

La FECYT ha publicado una encuesta web para que la gente vote por el reto de innovación que le parezca más prioritario para el 2030. Como incentivo, participar en un sorteo para un viaje.