Interesantísimo análisis de Asensio y Matas sobre cómo podrá el transporte público adaptarse a las nuevas condiciones, incluyendo muchos números muy interesantes para construir escenarios futuros de movilidad.
Concluyen que, con la restricción de capacidad debida al COVID, y a pesar de la caída de la demanda, se producirán congestiones. Aunque yo echo de menos una reflexión sobre una implicación muy evidente de su análisis: ¿y la viabilidad económica?
martes, 9 de junio de 2020
lunes, 8 de junio de 2020
El consumo local de alimentos no es factible
Hace tiempo ya escribí lo que pienso sobre esto: básicamente, que el componente local es sólo uno de los que hay que analizar a la hora de determinar si nuestro consumo de alimentos es sostenible o no. Ahora, además, este artículo nos cuenta que es imposible alimentar a toda la población con consumo local. Y que, por tanto, hay que ver cómo reducir el impacto del transporte, porque no nos queda otra (bueno, sí, quedaría cambiar radicalmente la población, o el modelo de urbanización, pero eso tampoco parece tan sencillo).
viernes, 5 de junio de 2020
Teletrabajo y la semana de 4 días
Decía el otro día, al hablar del futuro de la universidad, que a lo mejor todo este desastre sirve para darnos cuenta de que podemos ser más productivos dejando la presencialidad para las cosas que la requieren, y haciendo desde casa lo que no requiere contacto presencial... Y que esto aplica a la enseñanza universitaria, pero por supuesto también a la investigación (no en laboratorios intensivos en presencia) y a la gestión. Por supuesto, esto requerirá arreglar algunos de los problemas que presenta el teletrabajo, básicamente, que trabajar desde casa no sustituye al trabajo de la oficina, sino que lo amplía, como muchos estamos sufriendo y nos explica bien Cal Newport (además de contarnos el origen de la idea del teletrabajo). Newport también nos explica las ventajas de la presencialidad: intercambio informal de información, mejor ajuste de las tareas, mejor coordinación y comunicación, y mejor concentración (necesaria para el trabajo "profundo").
En todo caso, si conseguimos arreglar estos problemas, menos desplazamientos al trabajo podrían ayudar (aunque poco, eso también lo hemos visto) a reducir consumo energético e impacto ambiental (aunque depende del sitio, porque puede ser peor). Así que hay gente que ha vuelto a recuperar lo de la semana de 4 días (que el propio Newport menciona) como solución también para la crisis, aunque no para el teletrabajo. En Nueva Zelanda su primera ministra la propone como medida para estimular el turismo interior. Por supuesto, puede funcionar para levantar la economía (si no se reducen los salarios, claro). Y como hemos visto, no tiene por qué suponer una pérdida de productividad. Pero yo no tengo tan claro que sea bueno para el clima: el turismo suele ser intensivo en energía y emisiones.
Creo que hace falta currarse un poco más el teletrabajo efectivo, y los números económicos y ambientales de la semana de 4 días. Incluidos por supuestos los aspectos de equidad: no todos tendrán espacio para trabajar tranquilamente en casa. Ojalá salieran bien, porque yo sería el primero en apuntarme 😀
En todo caso, si conseguimos arreglar estos problemas, menos desplazamientos al trabajo podrían ayudar (aunque poco, eso también lo hemos visto) a reducir consumo energético e impacto ambiental (aunque depende del sitio, porque puede ser peor). Así que hay gente que ha vuelto a recuperar lo de la semana de 4 días (que el propio Newport menciona) como solución también para la crisis, aunque no para el teletrabajo. En Nueva Zelanda su primera ministra la propone como medida para estimular el turismo interior. Por supuesto, puede funcionar para levantar la economía (si no se reducen los salarios, claro). Y como hemos visto, no tiene por qué suponer una pérdida de productividad. Pero yo no tengo tan claro que sea bueno para el clima: el turismo suele ser intensivo en energía y emisiones.
Creo que hace falta currarse un poco más el teletrabajo efectivo, y los números económicos y ambientales de la semana de 4 días. Incluidos por supuestos los aspectos de equidad: no todos tendrán espacio para trabajar tranquilamente en casa. Ojalá salieran bien, porque yo sería el primero en apuntarme 😀
jueves, 4 de junio de 2020
David Keith sobre geoingeniería
Daniel Raimi no acaba de aprovecharlo, pero escuchar a David Keith contar un trocito de todo lo que sabe sobre geoingeniería es todo un lujo. Tecnologías disponibles, efectos esperados, implicaciones geoestratégicas...muy recomendable.
miércoles, 3 de junio de 2020
El proyecto de Ley de Cambio Climático y Transición Energética
Mi entrada de hoy en el blog de Economics.
martes, 2 de junio de 2020
La economía después del confinamiento
The Economist ofrece algunas reflexiones interesantes sobre esa "economía del 90%". Son un poco lúgubres: trabajo normal, pero no ocio normal. Pero parecería que ese 90% debería bastar...salvo que tu economía dependa en gran medida del ocio, como la española. ¿Dónde llegaremos nosotros sin ocio normal? Por otro lado, quizá aquí no aplique tanto esa prevención ante el contacto. Al menos, no lo parecía este fin de semana si uno paseaba por mi barrio a las 10 de la noche...
ADD: Tim Harford aporta sus ideas sobre las actividades que sobrevivirán.
ADD: Tim Harford aporta sus ideas sobre las actividades que sobrevivirán.
lunes, 1 de junio de 2020
Manifiesto por las mates
La verdad es que, en esta época tan rara, uno ya no sabe de qué sorprenderse. Pero esto que nos cuentan desde ICMAT me parece bastante flipante. Gracias a Inés Macho por mandármelo.
¿Cómo que las mates dejan de ser obligatorias en el bachillerato de Ciencias y Ciencias Sociales?¿A quién se le ha ocurrido esto?¿Es otra moneda de cambio?¿A cambio de qué? Según parece, en leyes anteriores tampoco era obligatoria...pero eso no quiere decir que eso fuera lo correcto. Si la Lengua es obligatoria, no entiendo que las mates, que son el lenguaje técnico, no lo sean, al menos en las ramas de bachillerato de los que van a estudiar disciplinas técnicas (incluidos los estudios de salud o las ciencias sociales). Más alucinante aún en estos tiempos, por supuesto.
Si queréis firmar en apoyo del manifiesto, hacedlo aquí.
¿Cómo que las mates dejan de ser obligatorias en el bachillerato de Ciencias y Ciencias Sociales?¿A quién se le ha ocurrido esto?¿Es otra moneda de cambio?¿A cambio de qué? Según parece, en leyes anteriores tampoco era obligatoria...pero eso no quiere decir que eso fuera lo correcto. Si la Lengua es obligatoria, no entiendo que las mates, que son el lenguaje técnico, no lo sean, al menos en las ramas de bachillerato de los que van a estudiar disciplinas técnicas (incluidos los estudios de salud o las ciencias sociales). Más alucinante aún en estos tiempos, por supuesto.
Si queréis firmar en apoyo del manifiesto, hacedlo aquí.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)